Objetivos e método

Após finalizar esta unidade curricular, o estudante será capaz de:

1. Identificar as principais abordagens teóricas da Psicologia e a sua relação com as Neurociências;
2. Discutir como variáveis psicológicas afetam o funcionamento cerebral e o comportamento humano;
3. Reconhecer como os processos psicológicos básicos se alteram ao longo da vida; 
4. Analisar como o comportamento e a experiência se relacionam com o funcionamento cerebral;
5. Compreender a influência das emoções no comportamento;
6. Descrever como o stress afeta a saúde física e mental;
7. Compreender como a motivação influencia o comportamento e como minimizar processos indesejados (e.g., a procrastinação);
8. O efeito da privação de sono no funcionamento cognitivo e no humor;
9. Compreender a neuroanatomia da empatia e o seu papel no desenvolvimento da moralidade;
10. Perceber a importância das relações interpessoais, da comunicação no contexto pessoal e profissional e da digitalização, e a relação com as neurociências.

Este curso baseia-se na discussão ativa e no trabalho colaborativo entre colegas. Será utilizada uma metodologia interativa com momentos de exposição e discussão, apoiados sempre que possível por suportes visuais. Metodologias participativas serão utilizadas para promoção da participação dos alunos e convidados serão trazidos para o contexto de aulas para a realização de entrevistas ou discussões com os alunos. Suportes pedagógicos audiovisuais serão utilizados pontualmente (vídeos/documentários).

Programa

1. Como o cérebro consolida experiências significativas: Genética vs. Ambiente;
2. Cognição: processos separáveis, mas intimamente interligados no cérebro
3. Informação implícita e explícita e o efeito a nível da cognição
4. Diferentes sistemas de memória e a influência na experiência
5. Como a vinculação e a proximidade social influenciam o funcionamento cerebral
6. Como as funções executivas modulam as funções psicológicas
7. Novos modelos neurais da relação entre emoções, stress e regulação emocional (autorregulação e heterorregulação)
8. Como conteúdos mentais significativos são armazenados no cérebro
9. Meditação e o impacto na Default Mode Network
10. Motivação intrínseca e extrínseca e o seu impacto no dia-a-dia
11. Porque a exposição facilita a aprendizagem
12. Empatia e o desenvolvimento da moralidade
13. Neuropsicologia e mundo digital: Como aprendemos a estudar, trabalhar, descansar e socializar num contexto dominado por tecnologia