Objetivos e método

Esta unidade curricular tem por objetivo proporcionar uma compreensão global sobre a natureza e finalidade da ciência. Procura, também, destacar o papel e a importância da Filosofia da Ciência. Finalmente, procura desenvolver as virtudes intelectuais dos alunos (p.e. questionamento, coragem e tenacidade intelectual, atenção, rigor e abertura de espírito). No final desta unidade curricular, os alunos deverão estar aptos a:

(a) Compreender os principais problemas da filosofia da ciência
(b) Analisar e avaliar as diferentes imagens da ciência
(c) Analisar e avaliar as controvérsias acerca do método científico e do contexto da descoberta e do contexto da justificação
(d) Analisar os conceitos de progresso, racionalidade e verdade científica
(e) Conhecer outros caminhos da filosofia da ciência: abordagem cognitiva, desafio sociológico, crítica feminista e ciência de dados

Sendo a disciplina de Filosofia da Ciência uma disciplina de cariz teórico-prático fomenta-se o ensino ativo e individualizado, centrado nas atividades realizadas pelos alunos, intra e extra-aula. Para tal, as aulas podem assumir várias metodologias: diálogo orientado (vertical e horizontal), análise e discussão de textos, trabalho de grupo, debate, conferência (com a presença de professores convidados), etc.

Programa

1. Ciência e Filosofia
1.1. Conto Cautelar
1.2. Filosofia da Ciência, Epistemologia e Metafísica
1.3. Teoria e Explicação Científica
1.4. Imagens da Ciência

2. Ciência e Demarcação
2.1 Ciência e Senso Comum
2.2. Verificabilidade e Metafísica
2.3. O ‘Ethos’ da Ciência
2.4. Falsificabilidade
2.5. Paradigmas e Quebra-Cabeças
2.6 Programas de Investigação
2.7. A Morte da Demarcação
2.8. A Demarcação Reconsiderada

3. Ciência, Descoberta e Justificação
3.1. Contexto da Descoberta e Contexto da Justificação
3.2. O Método Científico e Base Empírica
3.3. Indução e Dedução
3.4. Coerência Explicativa
3.5. Contra o Método e Métodos da Ciência

4. Ciência, Progresso e Verdade
4.1. Progresso e Racionalidade
4.2. Mudanças Darwinianas
4.3. Realismo e Antirrealismo

5. Outros Caminhos
5.1. Abordagem Cognitiva
5.2. Desafio Sociológico
5.3. Crítica Feminista
5.4. Ciência de Dados