Objetivos e Competências

• desenvolver atitudes de observador ativo e interveniente
• ponderar novas ideias e conceitos
• refletir de um modo mais estruturado, abrangente e profundo
• assumir um papel ativo que possibilite a criação de um ambiente de ensino-aprendizagem mais envolvente e eficaz
• comunicar de forma autêntica, o que inclui aprender a exprimir claramente o seu ponto de vista e a ouvir atentamente pontos de vista diferentes, esforçando-se por conseguir um entendimento profundo dos mesmos
• interagir com o meio de forma consciente e lúcida
• pensar com uma mente aberta
• saber lidar com questões complexas
• formular questões com clareza e precisão
• identificar informação relevante
• identificar pressupostos, implicações e consequências
• refletir e avaliar com critérios rigorosos
• comunicar com eficácia

Metodologias de ensino

A metodologia assenta numa aprendizagem ativa (ação-reflexão-ação) que estimula a reflexão e discussão em grupo sobre os diferentes temas.

Conteúdos programáticos

• Pensar para quê? A necessidade e vantagem do raciocínio crítico.
• Normas e obstáculos ao pensamento crítico
• Identificar argumentos
• Conceitos básicos de lógica